І знову "Кенгуру" скликає друзів

   Нікого сьогодні не здивуєш, що діти і навіть дорослі дуже люблять змагатися. У більшості змагань є переможці і переможені. Математичний конкурс "Кенгуру" є одним із тих змагань, у якому немає переможених. Адже участь у ньому вже є перемогою, перемогою над собою, над байдужістю. Чим же приваблює саме конкурс" Кенгуру" мільйони дітей у всьому світі ?Безумовно, що, насамперед задачами.
  Учні Української загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, залюблені в математику, уже вкотре стають учасниками конкурсу разом із своїми батьками, які потім вдома у сімейному колі розв'язують   задачі конкурсу. Не залишаються осторонь і вчителі молодших класів, проводять роботу по зацікавленню предмету. У цьому році учасниками конкурсу стали 10 учнів. Сподіваємось, що талановиті діти порадують нас своїми успіхами і досягненнями.
  Тож, будучи активними учасниками цієї гри, бажаємо плідної участі у ній і учням інших шкіл громади, адже це неабиякий розвиток інтелектуальних здібностей. Правильно сказав                В. Сухомлинський, що гра - це величезне вікно, через яке в духовний світ дитини вливається життєданий потік уявлень, понять про навколишній світ. Гра - це іскра, яка запалює вогник допитловості.

Міжнародний день прав людини

В нас людина кожна знає,

Чим займатись вона має.

Гарантує нам це право

Основний Закон держави.

Він дає дорослим й дітям

Вільно і щасливо жити.

Всі його повинні знати,

І вивчати, й шанувати.

    10 грудня в світі святкують Міжнародний день прав людини. У цей день зазвичай згадують про механізми досягнення безпеки в суспільстві й зусиллях світового співтовариства щодо виховання підростаючих поколінь у дусі дотримання прав людини.
    З нагоди цієї події у  Українській загальноосвітній  школі  І-ІІІ ступенів пройшов Єдиний Всеукраїнський урок  на тему «Права людини».
    Учні були ознайомлені з історією розвитку прав людини у світі,  переглянули   фільм «Історія розвитку прав людини», ознайомилися з правами які мають громадяни України, та правами які мають діти у нашій державі згідно Конвенції ООН про права дитини, яка  з 1991 року є частиною національного законодавства України.

    В 6 класі пройшла виховна година на тему "Права та обо'вязки дитини" . Особливо дітям сподобалась гра "Впіймай право за хвіст". Правила гри: серед низки прав розпізнай справжні і вигадані.

Ми втратили баланс між правами та обов'язками. Сьогодні всі говорять про права, і ніхто не замислюється про обов'язки. Ми розвиваємося в дуже дивному напрямку.

Такеши Кітано

День української писемності та мови

      Сьогодні, у день вшанування пам’яті Преподобного Нестора-Літописця, українська спільнота відзначає Свято української писемності та мови. З цієї нагоди  в 6 класі Української загальноосвітньої школи I - III ступенів  було проведено виховну годину «Мова – коштовний скарб народу ». 
     Проведена виховна година ознайомила учнів з історією виникнення української писемності та мови; довела, що рідна мова – це духовна святиня; сприяла розвитку у дітей почуття національної гідності, а також  вихованню  любові до національних традицій, народної мудрості, до краси і гармонії рідного слова.

Операція "Пам'ятник"

Щороку учні школи прибирають біля пам'ятника загиблих воїнів у селі Українка. І цього року спільними зусиллями вчителів та учнів шкрли проведено впорядкування території біля пам'ятника: почищено алеї, заметено біля пам'ятника. Молоде покоління завжди повинне пам'ятати не тільки про живих, але й про мертвих, які віддали своє життя за наше краще майбутнє.

Прибираючи пам'ятні місця, учні 5 класу усвідомлюють, що наші діди та прадіди недаремно віддали свої життя і тепер вони мають можливість милуватися мирним небом над головою

Наші чарівні,наші найкращі

З метою створення умов для розвитку здорової особистості, зміцнення толерантного ставлення дітей один до одного і розвиток їх комунікативних можливостей, створення умов для самореалізація і самоствердження в 5 класі була проведена конкурсна програма для дівчат. Найбільше дівчатам сподобались конкурс "Смачний", де їм під веселу музику зав'язують очі і кладуть в рот по шматочку різних фруктів, а вони відгадують, що скуштували; та конкурс "Спокійно-за кермом дівчина".

Індивідуальні завдання для учнів із низьким рівнем навчальних досягнень

Переважна більшість вчителів працюють у класах, де вчаться діти з різнем рівнем здібностей, можливостей та бажання вчитися. Часто в класі сидить декілька учнів,які не мають ані бажання, ані особливих здібностей до навчання. Але , незважаючи на це, завдання вчителя - навчити всіх.
   Для того щоб провести урок, на якому всі діти працюють і ні в кого не виникає бажання порушувати дисципліну та байдикувати, вчителю треба добре підготуватися, продумати як зайняти всіх. Я пропоную вашій увазі картки з індивідуальними завданнями для учнів з низьким рівнем навчальних досягнень за темою " Десяткові дроби " 5 клас. Такі завдання можна запропонувати учням, які не в змозі засвоїти матеріал навіть на середньому рівні. Виконавши завдання із підказками та зразками, вони отримують задоволення від виконаної роботи, розуміють, що не все так безнадійно в їхньому навчанні.
     
 Додавання та віднімання десяткових дробів

1)      Запиши задані числа « у стовпчик « так, щоб кома була під комою, та виконай додавання або віднімання.

2)      У відповіді кому постав під комою.

Зразок

23,45                                             52,63

         +15,12                                            -31,21

            38,57                                            21,42

Обчисли:

1)      12,32 + 23,21;  2) 45,14 - 23,12 ;  3) 21,54 + 19,77;  4) 32,12 – 14,65.

 Якщо числа мають неоднакову кількість цифр після коми, то в кінці десяткового дробу треба приписати нулі.

Зразок

      3,40                                                        52,600

+ 15,12                                                     -    1,213

    48,52                                                        51,387

Обчисли:

5) 12,3 + 5,24;  6) 23,4 – 5,23;  7) 32,5 – 6,112;  8) 23,4 + 5,23.

                                       Порівняння десяткових дробів

1) Порівняй цілі частини ( більший той дріб, у якого ціла частина більша )та зроби висновок.

                       23,12<100,1 ;    23,12 >9,9999.
   Порівняй : 
                     1) 21, та 6,325;  2) 21,36 та 12,36;  3) 21,36 та 112,1.
2) Якщо цілі частини рівні, порівняй десяті, соті, тисячні і так далі, за розрядами :
    2,36 >2,312;   0,1259 < 0,1271;   0,0038 > 0,00009.
      Порівняй : 
                         1) 3,36 та 3,64;    2) 10,23 та 10,32;   3) 0,549 та 0.5345;
                         4) 1,2369 та 1,23195;  5) 45,2356 та 45,1388.

Корисно знати

1. Із k послідовних чисел m+1, m+2, ..., m+k одне і тільки одне ділиться на k.

2.Остача при діленні квадрата натурального числа на 3 дорівнює 0 або 1.

3. Остача при діленні квадрата натурального числа на 4 дорівнює 0 або 1.

4. Остача при діленні квадрата непарного натурального числа на 8 дорівнює 1.

5. Остача при діленні куба натурального числа на 9 дорівнює 0, 1, та 8.

6. Добуток (m+1)(m+2)х...х(m+k) ділиться на k! ( де ! - факторіал, який обчислюють за       правилом 5!=1х2х3х4х5 ).

З Різдвом Христовим

Сердечно вітаю вас з Різдвом Христовим! Нехай у вашому домі завжди буде світло і затишно, нехай біди обходять вас стороною, а любов зберігається і перебуває у вашому серці! Світле свято Різдва обіцяє чудеса, і я бажаю вам зустрічі з цим дивом!